旭辉教育教师节寄语：以教育家的精神做教师

　　师者，身正为范，给你以美好；殷切寄语，予你以希望。9月10日，在第三十七个教师节到来之际，旭辉集团副总裁、旭辉教育集团总裁葛明先生出席华东师范大学附属双语学校教师表彰大会，向广大教职工致以节日的祝贺和诚挚的慰问，并寄语全体教育工作者。

　　教师是一个神圣的职业。说起教师，我的脑海中浮现着几位教育家。第一位是孔子，他提出的“有教无类，因材施教”，直到现在依然非常符合教育发展理念。“一生一课表”，注重优势教育，关注学生特点，这是在我们的学校发展中令人深受触动的理念。

　　第二位是苏格拉底，他强调每个人都有自己的智慧，我们做教育就是要发现每位孩子的智慧，点亮他们的人生。这与旭辉教育集团的发展使命是高度一致的，我们的使命是“用爱点亮每一个生命”。

　　第三位是陶行知，他提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”。这也与现代教育理念高度契合。千教万教，教人学真；千学万学，学做真人。在教书育人之前，老师需要先做好自己。因此，我们在教师发展上，希望每位教师都能在旭辉教育这个平台上绽放自己的人生，点亮更多学生的心灵！

　　20世纪50年代生于上海书香门第，60年代知青下乡前往合肥，90年代投身上海浦东开发，先后获得全国五一劳动奖章、全国优秀教育工作者等荣誉……华师双语的掌舵人，是一位从教40余年，历经不同教育体制，平和双语学校、进才中学的缔造者之一，一位传奇的女校长——龚德辉。

　　6年以来，在华师双语这一片肥沃的教育创新试验田上，这位德高望重的教育者将她近半个世纪以来对教育的理解、经验、反思的智慧浇灌于此，使华师双语以极短的时间通过国际文凭组织论证，致力于打造“一所影响世界的中国学校”。今天，龚德辉校长深情寄语各位教育工作者。

　　每逢这样的节日，不禁让人缅怀共和国历史上被载入史册的那些教育家和大先生们。除了精英教育的楷模蔡元培先生，我们同时仰望另一座人民教育的丰碑——陶行知先生。他的至理名言我们耳熟能详：千教万教，教人学真；千学万学，学做真人。怀着一颗心来，不带半根草去。这就是教育家的精神风范和教育觉醒，理当成为我们每个教师的信仰与追求。在学习教育家的精神时，我们首先需要研究教育家应有的素养、品行和特质。首先，敢于探索未发明的新理。在我们的教育实践中，既不唯书，也不唯上，当以真理为追求。创自立的教学风范，必须放大胆量，将实验的精神向那未发明的真理贯射过去，不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心把教育的创新一个个发现出来。教师中，有这种魄力的人，不愧受众人的尊敬和崇拜。其次，敢入未开拓的边界。古之秀才不出门而知天下事，今之教师需博览群书，阅知天下，行遍万里，以学术之专业，引领莘莘学子打开那一扇扇未启之门。陶行知先生身先垂范地这两个特质，恰好诠释了每一个教师通往教育家的正道。陶行知先生始于南京晓庄师范的大众教育，却融入了开天辟地的创造精神，看准方向、敢开、敢入、敢做、不单纯模仿，不仅凭经验，无止境追求。

　　华师双语创办六年间，涌现了一批具有教育家潜质的优秀教师。他们怀有理想，不辍学习，珍爱学生，勇于破冰，执着耕耘。在华双爱的教育土壤中，秉承“利他”的价值观，在成就学生的同时，完善并升华了自我的职业生涯，最终成就自我。

　　今天，我们在属于我们自己的节日中，来追忆中华历史上的教育家精神，为的是让我们的教育生涯始终有明灯指引方向，照耀前行之路。虽然当下面临新的困难和诸多挑战，我们也会有彷徨和困惑，但相信“以教育家的精神做教师”将成为我们取之不竭的动力源泉及追求的目标。我愿与全体同仁共勉之，传承之，践行之。

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