看育杰小学校长郝连友浅谈对教育十大词汇的理解！

　　太原市小店区政府和北京师范大学共同合作，从2021年到2023年进行培训，培训的一年多以来，通过各位校长的共同努力、归纳总结、理解认识，就当前教育的形势和发展前景，以及当前教育的热点，归纳出十个热词。这十个词汇分别是：“双减”、五育并举、课后服务、心理健康、教育评价、家庭教育、劳动教育、新课标、作业设计、思政教育。

　　7月3日下午，在太原市小店区育杰小学校五楼会议室，校长郝连有讲述了对这十个热词的理解，并与全体教师进行了探讨。

　　“双减”政策的出台，摆在面前的就是在课堂上要质量、要效益，同时也对教师提出了更高的要求，要在课后托管辅导学生做好作业，确实减轻家长辅导作业负担，同时提高学生在校期间的效率,只有这样才能使教学减量不减质。

　　课后服务是在学校教师辅导的前提下，拓宽学生的学习范围，扩展学生的思维发展，提高学生的学习兴趣。

　　心理健康教育是现阶段学校重要工作之一，学生的心理健康关乎到每个家庭的幸福，也关乎到学校的健康发展。关爱和呵护每一位学生的心理健康是每一位教师的重要职责之一，保护每一位心理健康有问题学生的隐私也是每一位教师的职责。

　　教育评价是每个学校对教师和学生在工作学习过程中的客观评价，关系到教师和学生成长与发展。家庭教育是学生的启蒙教育。健康、积极、乐观的家庭教育关系到学生一生，也为学生今后的学习、生活、发展奠定了优质的资源。

　　劳动教育是这一代教师的使命和责任，也是学校工作的使命和责任。作为学校和教师要从多方位，多角度组织和教育学生参加各种力所能及的劳动。教育并引导学生懂得参加劳动的意义和作用，使得学生在劳动中感受到自己的价值和乐趣。

　　新课标是在2022年4月出台的《义务教育课程标准》，从近二十年来课标“三维目标”到进一步提升新课标，强化了课程育人导向，优化了课程内容，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接，是核心素养在课程育人价值中的集中体现。使学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。

　　“双减”政策的出台，对每位教师都提出了更高的要求，要求大家要更加合理更加正确的理解作业的重要性和必要性，对每位教师的作业设计提出了更高的要求。一、二年级无家庭书面作业，三到六年级每天的作业量时间不能超过一小时，同时将每周三设为无作业日。同时在“双减”政策出台之前，学校也多次提出对学生进行分层布置作业，让我们的作业起到应有的效果，达到最大的效率。

　　习总早在2017年就提出课程思政化，思政课程化，作为一名教师都应该清楚的记得这样的讲话精神。学校课程思政化，就要求每一位教师在备课，上课当中时时刻刻都要牢记思政要素的渗透，教师们有责任有义务，为学生讲解更多的思政要素。

　　郝校长对这十个教育热词的解读，老师们认真学习领悟，受益多多。今后会将本次活动的收获落实到教学实践中。学校将在教学工作中大胆探索，不断创新，使课堂更加高效。

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