荆江评论：莫让校外培训替代爱的教育

　　荆州新闻网评论(评论员王恒宇)近日，教育部宣布成立校外教育培训监管司，其主要职责为承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作，拟订校外教育培训规范管理政策等。这次调整，释放出国家从严治理校外培训市场，为中小学生减负的强烈信号，对于维护家长和学生的合法权益，并且回归教育的本质与初心，具有重要意义。

　　前不久，市场监管总局对新东方、学而思等15家校外培训机构涉嫌虚假宣传、价格欺诈等行为处以3650万元罚款。“天价罚单”的背后是持续火爆的培训市场和教育需求。“别的孩子都学那么多，咱们不学一下还行啊？”这是不少家长的共同心声，希望孩子有个幸福的童年，又不愿“输在起跑线上”，因此不得不陪孩子频频往返于各个培训班。家长宁愿自己省吃俭用，也不能耽误孩子的课外辅导活动，有的甚至出现了盲目消费，导致入不敷出、收支倒挂的现象，让整个家庭背负沉重的经济负担。

　　校外培训班，本是用来满足不同家庭的多样化教育需求，是学校教育的有益补充。学生通过参加培训班，在课外继续完善知识体系，或是培养一门兴趣爱好、一项专业技能，拓宽自身综合素质，是值得肯定的。然而，随着“培训热”不断升温以及资本市场的“暗流涌动”、培训机构“推波助澜”，大肆鼓吹所谓竞争的激烈性，导致学生参加的培训班越来越多，挤压睡眠和休闲时间，增加了孩子的心理负担。同时，也让家长们产生恐慌心理和焦虑情绪，常常困惑“我的孩子究竟需要什么样的教育？”

　　事实上，许多家长对子女教育的投资并不吝啬。根据《2019年中国教育财政家庭调查》显示，一个家庭的教育支出约占家庭总支出的15.6%，并随着子女升学、家庭经济条件的改善而逐渐增加。在高额的消费支出背后，一些家长却忽视了对子女的情感投入，忽视了情感交流，导致孩子长期缺乏关爱。特别是在快节奏的社会中，一些家长只是把孩子交给学校甚至培训班，一切全权交托，这都是极不负责任的。

　　“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。对孩子实施爱的教育,是教育取得成功的关键。教育家陶行知曾说过，“没有爱的教育将会使之枯燥,像山泉枯竭一样”。青少年处于人生成长发展的关键期，可塑性强。家长应该抽出更多的精力去发掘他们的潜力，因势利导，在情感上拉近与子女的距离，让他们感受到家庭关怀，帮助他们培养高尚的道德情操，塑造正确的人生观、价值观。从某种意义上讲，父母与子女共同参加一次户外活动、一项公益服务、一场文艺演出，可能比某一堂培训课更有价值。

　　应该让培训市场回归理性，让教育回归初心。不仅需要教育行政部门狠下决心，严把市场准入“门槛”，整治培训机构野蛮发展的乱象，更重要的是学校和社会要引导广大家长树立正确的家庭教育观。对存在“绝对不能省”的教育投资理念进行纠偏，缓解家长的教育焦虑，充分尊重子女的意愿，为他们创造一个舒适而又自由的学习环境，从而帮助学生真正成长为一个全面发展的人。

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