《辉煌教育赋》——文言版教育5年风云录

　　未来五年，教育优先；统筹城乡，义务为主；外借职业教育以相辅，内树尊师重教之决心；推进公平，学府广厦千万间，大庇寒门学子尽欢颜；提高素质，国民谈笑皆鸿儒，市井往来无白丁。

　　十月帝都，天蓝气清，霜染层林，风云际会，贤士毕集。长风骤起，揭盛会之序幕，锐意进取，谱华夏之新篇。

　　盛会之上，习总登高而呼，雄文三万二千余言，上至经济建设之宏愿，下至惠泽百姓之福祉。振聋发聩，犹言在耳；黄钟大吕，志励神清。

　　其一、教育总体有大成。所谓教育，不在一家一人之教育，乃百姓全民之教育，五年以来，中国入学之人数比例跻身世界水平。登高等之学府者，百人之中已近半数。

　　其二、人才规模有大成。学子，今日国家之栋梁，亦未来国家之主人，高校者，年出学子八百万；职校者近千万。昔日列强，船坚炮利，欺我堂堂中华空无人，而今千万学子如滚滚江水，汇中国人才之汪洋。

　　其三、教育公平有大成。贫困相阻，山水相隔，使无数少年学业梦断，现今，以公平为导向，教育甘霖遍洒，润泽全民，人不分城乡，地不分南北，皆有同等教育之机会、同等教育之质量。

　　其四、教育质量有大成。高等学府乃国之重器，如哈佛耶鲁、剑桥牛津，美英皆靠大学，屹立学术强国之林。当前我国之大学，跻身世界名校者甚众，排名亦稳步向前。

　　其五、教育改革有大成。改革乃教育发展之必然，变则一通百顺，前途无限，不变则故步自封，蹉跎岁月。今教育之改革，范围之大、涉及之深时所罕见，招生制度、大学制度、教材管理……体类庞杂，千里之行始于足下，改革非一日一时之功，砥砺前行，功成之时不日可期。

　　其六、保障体系有大成。教育发展，需金钱支撑，壬辰年（2012年），教育经费之投入占生产总值百分之四，近五年亦如此，未来亦如此。宣国家发展教育之决心。

　　改革之所系，国运之所系也。五载以来，雄关漫道、途长路艰，然发展未因此顿阻，风雷战鼓传教育之强音。

　　未来五年，教育优先；统筹城乡，义务为主；外借职业教育以相辅，内树尊师重教之决心；推进公平，学府广厦千万间，大庇寒门学子尽欢颜；提高素质，国民谈笑皆鸿儒，市井往来无白丁。

　　教改之路道阻且长，勿忘习总之寄语，长风破浪，攻坚克难，奋发图强，试看未来之天下，我堂堂中华立于世界之东方。

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