STEAM教育模式其理念核心是什么？
随着人们对于教育的不断重视，由美国引进的新进STEAM教育模式已经刷爆朋友圈，提起STEAM教育，想必大家已经不陌生了，但是还是有很多朋友对什么是真正的STEAM教育有疑惑，以及STEAM教育理念和模式不清楚。今天我们就来共同探讨一下什么是真正的STEAM教育。
首先STEAM本身就是一种教育理念，它有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。也是一种重实践的超学科教育概念。不同于传统的教育模式，它更注重实践在教育过程中的作用，提倡让孩子自主思考，主动学习。
不仅如此，STEAM教育非常重要的一点是让孩子学会如何把学习到的相关知识和真实事件发生关联。STEAM教育把现学知识串联起来，通过知识迁移，应用转化，最后以某种形式展现出来。可能是一个工程作品，可能是一幅画，可能是一个搭建模型。最终的成果是什么不重要，重要的是他对所有相关东西的联结。
通过STEAM教育，让孩子能够进行到更深层次的深度理解，学生可以自主探究知识整理，这种高阶思维能力的训练就是STEAM教育的价值体现，这就是STEAM教育的真正教育理念。它可以培养学生的逻辑思维与综合能力，让孩子不仅能够学到知识，更能得到受益终生的学习能力，真正达到学思结合。
STEAM理念之下的核心更在于培养孩子们的创新意识、发散思维、想象力、发现问题的能力等等， 那么这种模式的教育会锻炼学生的想象力、好奇心、发散思维能力、发现问题的能力、动手能力、运用多学科解决问题的能力、团队合作的能力等等，这种教育模式更能够使孩子在学习道路上全面发展，最终成就一个更加优秀的自己！
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