不悼念安倍晋三真的是“仇恨教育”吗？

　　不悼念安倍晋三，真的是仇恨教育和民粹主义吗？近日，日本前首相安倍晋三遇刺身亡，面对一大批国人冷言冷语，不少国内高知分子和海外媒体纷纷指责我国的仇恨教育和民粹主义泛滥。

　　对此我的看法也许跟绝大多数人不一样，我并不会去反驳那些人，称我们根本没进行仇恨教育，也没有民粹主义，因为在我眼里所谓的仇恨教育跟民粹主义，在一个国家走向强大的过程中是必要的存在，所以它们是中性词。我们邻居韩国在发展上取得的成功，可以说仇日教育和狭隘的民族主义起到了重要的作用。

　　1953年朝鲜战争结束，满目疮痍的韩国几乎是一片被上帝遗弃的土地，到处哀鸿遍野、支离破碎，经济濒临崩溃，是一个比非洲还要窘迫的穷国。大家都知道今天有所谓的脱北者，就是不忍朝鲜生活的困苦而冒着生命危险逃去韩国的人，可在五六十年代这现象正好相反。当时本身资源丰富得多且有苏联老大哥罩着的朝鲜，比南边的兄弟韩国富裕很多，使得大把韩国底层民众拼了命地北逃至朝鲜，他们称之为脱南者。

　　那时韩国是一个极度不被看好的国家，不仅山地多资源少，地理位置也很差劲。首先地处东北亚朝鲜半岛南端的韩国，处在世界航道极为边缘的地带，无法像中转港新加坡那样收过路费来发展经济。在地缘上韩国的处境则更为憋屈，北面是反目且随时可能打来的朝鲜，东边为曾长期殖民自己的日本，西端则是朝鲜的核心盟友中国，往北隔海相望还矗立着一个强大的苏联。

　　众所周知，一个国家要想快速崛起通常只有两条路可走，一是对外掠夺财富，二是内部挖掘潜力。而韩国的邻国都远强过自己，且又是敌对关系，所以靠对外掠夺起家的这条路不仅行不通，韩国还得花大力气巩固国防来应对环伺强敌的威胁。第二条发展之路往内部挖掘潜力，说白了就是拼命榨取国内各种资源来转化为提振经济的动能，矿产、粮食和人都是资源。而韩国地狭人稠、物产贫乏，只有人才是最大的资源，所以当时韩国政府只能以人为基本盘来发展经济。而人则是最难管控的资源，掌控得好它爆发出来的威力无比惊人，控制不当便会产生反噬效果。

　　韩国当时做的第一件事就是防止人口外流，让几千万国民都得对国家形成强大的向心力，于是便大力推行仇日教育和极端民族主义。教材和宣传中把日本描绘成韩国十恶不赦的世仇，所以直到现在日本仍为大多数韩国人最讨厌的国家；同时韩国政府还宣扬自己国家拥有璀璨的古老文明，是响当当的东方大国，这就是为何很多韩国人让中国人感觉妄尊自大的原因。韩国中小学生每天上学第一件事就是满含热泪的唱国歌、升国旗，家家户户的窗台都得摆放有国旗，一到节假日和办各种喜事，在场的人必须得先唱一遍国歌。

　　很快韩国人便养成了极端仇视日本、无比排外、疯狂爱国以及狂妄自大的个性。尽管五六十年代的韩国还很穷，但这种国民秉性的形成却有效地将人力资源转化成了经济动能。首先，韩国的人口流失大大减少，极端仇日的韩国人不要说移民去日本了，就是看到有人的名字像日本名都恨不得要吐唾沫；此外民粹教育让韩国人普遍愿意舍身爱国，在国家的工厂里拿着微薄工资干十几个小时都不嫌累。在人力资源掌控上的成功，为日后韩国经济腾飞奠定了基础，这一切则跟韩国当时推行仇日和民族主义教育脱不开关系。

　　反过来再看我国，改革开放后的90年代，我们的确有加大各种抗日历史文化的宣传，在教科书上增加了抗日史的比重，以及后来满屏放送的抗日神剧。这些算不算是仇恨教育呢？客观来讲也算是，但却是非常有必要存在的国民爱国主义教育。当时我国经济还比较落后，民众生活水平远不如日本，若放任各种日本文化的入侵，以及放松抗日历史的教育，那么将会有大批国人向往日本，许多人才流去东瀛列岛，会对国家的发展带去很大的损害。

　　说到这里可能有人会反驳，“为何美国日本这些国家就不需要进行‘仇恨教育’和民粹主义呢？”首先美日在各自的发展史上都曾有过这样的动员。明治维新到二战结束前，日本就是一个被民粹和极端爱国主义教育所绑架的国家，日俄战争和侵华战争的爆发，很大的原因便是日本民众推波助澜的结果，当时的日本人极力鼓吹战争，认为日本才是整个亚洲的主宰者，二战期间日本民众几乎人手一张大东亚共荣圈的地图。

　　而美国的线世纪中后叶推行过白人至上和排斥华人等充满极端民族主义色彩的运动。二战前的日本和19世纪的美国，正处于国家往上发展的关键时期，仇视教育、排外式的民族主义同样无比泛滥。

　　美日今天之所以看上去远没有中韩那般推崇爱国主义和民族主义，根本的原因是自己已站到了世界经济的金字塔顶端，掌握了尖端科技、时尚文化和强大金融，上无对手俯瞰一切，所以不需要担心人力资源的流失。但美日居高临下的指责别国搞仇恨教育和推行民粹主义，则无疑双标式的违背了国家发展的自然规律。

　　这就好比一个在年轻时期热血打拼、现已身家亿万的中年富豪，指责另一个正在奋力拼搏的年轻人不讲武德一样。所以正处于发展关键时期的我国，在很多政策、文化和教育上切记不可照搬美日欧这些发达国家的样式，而得遵循事物的自然发展规律、再结合自身的国情去制定，因为脚合不合适只有自己才知道。

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