城市进行时 从现代教育理念出发突出“家校合作”“家校共育”

　　5月18日大理市妇联•大理市融媒体中心（大理人民广播电视台综合广播）FM99.9本期《城市进行时•巾帼篇》节目嘉宾：大理苍洱“金花”宣讲团成员、大理州少先队副总辅导员、大理市少先队总辅导员、少工委副主任、下关八小德育处副主任和洁，和您一起关注：从现代教育理念出发，突出“家校合作”“家校共育”。

　　大理苍洱“金花”宣讲团成员、大理州少先队副总辅导员、大理市少先队总辅导员、少工委副主任、下关八小德育处副主任

　　素质教育要贯穿于人才培养全过程，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。可见，推行素质教育，培养国家所需要的人才不仅靠学校教育，还必须依靠家庭教育。

　　家庭教育的好坏与家长各方面的素质有很大的关系，搞好家庭教育，就必须提高家长的教育水平。要提高家长的教育水平，不仅仅是家长本身的事，还得依靠社会方方面面的帮助，尤其是学校的帮助，特别是少数民族地区，经济文化较落后地区的学校家庭教育就显得更为重要。

　　家庭教育、学校教育和社会教育是教育工作的三大支柱。有些家长片面地认为，把孩子送到学校，教育孩子就应由学校负责了，实际上，家庭教育对孩子的成长影响极大。学校、社会、家庭三方面的教育相辅相成相互促进，它们各自起着不可替代的作用。因此，树立正确的教育观、人才观，用科学的方法教育子女是每位家长义不容辞的责任。

　　目前由于社会多方面因素影响，许多家长的教育观和人才观还存在着不少问题，有的家长只看孩子的学习成绩，轻视子女思想道德修养；有的家长望子成龙心切，迫子成龙，教育方法简单粗暴，严而不格；有的家长对子女溺爱过度；有的则对子女不管不问，放任自流......这说明教育工作特别是家庭教育面临着严峻形势。因此学校应通过多渠道、多层次、全方位地帮助家长深刻认识家庭教育的重要性，树立正确的家庭教育观，努力学习和掌握科学的家庭教育方法，充分发挥家庭教育应有的作用。

　　当前，不少家长把孩子能否进大学、上名牌学校作为孩子成才的标准，这其实是非常片面的。在我国社会主义现代化建设中，既需要发展知识密集型的产业，仍然需要劳动密集型的产业，社会对人才的要求是多方面多层次的。我国著名的遗传学家冼家桢教授说：“现在社会上有一种片面的说法，认为只有科学家、艺术家和作家才算人才。事实上，在我看来，大饼做得好也是人才，同样，木工做得好，绣花绣得好，烧菜烧得好，都是人才，行行出状元嘛！只要有志气，勤奋好学，人人都可以把自己培养成为国家所需要的某一方面的人才。”所以，学校应帮助家长牢固树立“三百六十行，行行出状元”的人才观。

　　正人先正己，父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止对子女都具有潜移默化的影响，所以，家长必须注意提高自身的修养，要以律己正己的思想和言行来影响孩子。

　　要成为孩子的良师益友，家长要以平等的思想和素质对待孩子，充分尊重孩子的人格，多与孩子谈心交心，保持心灵的沟通。

　　对孩子的教育要以鼓励为主，多给予理解和信任，对其缺点和错误，不能简单地责骂，要耐心地加以劝导。要注意保护孩子的自尊心，帮助他们建立自信心，让自信心陪伴着孩子成长。

　　不要把孩子禁锢在家里学习，要注意开拓他们的视野，鼓励孩子多参加社会实践活动，以便使他们获得更多课堂、课本以外的知识，增长他们的社会实践经验，还要指导孩子正确地对待失败与挫折，正确地处理人际关系，保持良好的心理状态。

　　不要把孩子在学校的学科成绩作为评价孩子好坏的唯一标准，给孩子定硬性指标，按学科考试成绩对孩子进行奖惩，使孩子长期承受着沉重的心理压力，这些做法，对孩子的身心发展极为不利。家长对自己孩子的要求要恰当，期望值不应过高，要按照德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求子女，给孩子一个宽松的成长环境。

　　以学校牵头，家庭、社区配合建立起家庭教育组织机构，负责本地区家长的组织、学习以及开展活动的领导工作。有条件的学校应举办家长学校，配备一定的教材，定期或不定期组织家长到学校进行学习，更新教育观念、教育思想，乡镇学校每年至少举办家长会、家长一至两次。学校应将孩子在校学习的各方面情况向家长汇报，同时家长要积极主动与学校联系，学校与家长也可采取互访、电话、信访等方式，把孩子在家里的情况及时全面地反映给老师，互相配合做好孩子的教育工作。

　　另外，学校应对家庭教育工作进行认真地总结，推广经验，表彰先进，对在工作中存在的问题要吸取教训，改进工作方法。

　　学校应把家庭教育工作列入学校工作议事日程，争取上级政府部门以及社会的支持，构建起学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成教育的合力。

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