爱因斯坦关于教育观的一句名言:教育妨碍了他的学习你怎么看?

Mark wiens

发布时间:2022-08-09

  Albert Einstein 阿尔伯特·爱因斯坦是德国出生的理论物理学家,他创立了现代物理学的两大支柱之一——相对论。他的工作也因其对科学哲学的影响而闻名。他最广为人知的是质能等效公式E = mc,被称为“世界上最著名的方程式”。1921年,他获得了诺贝尔物理学奖,“以表彰他对理论物理学的贡献,特别是发现了光电效应定律”,这是量子理论发展的关键一步。

  爱因斯坦的这句名言:“ 唯一妨碍我学习的是我的教育。”这句名言描述了那个世纪教育的感知和目标。

  尽管很多人认为教育限制学习,但我强烈反对这种观点,我强烈同意教育有助于学习,教育是学习的重要组成部分。首先,学习与教育密不可分,这意味着它既促进了学习是教育的一部分,也促进了教育为学习提供了基础。

  此外,有一群杰出的研究人员进行了一项纵向研究,并确定了经验证据,表明学习和教育之间存在相关性,学术成就呈指数级增长。因此,它引起了这样一种观点: 教育不仅与学习相关,而且与学术成就相关。因此,教育在学业成功中起着至关重要的作用,是学习中至关重要的一部分。

  此外,在物理学领域内,没有丝毫含糊,爱因斯坦与需要把复杂教育的复杂学科联系在一起。 教育实际上, 有助于学习, 并提供需要进一步学习的基础, 我坚信, 教育不干扰学习, 此外, 教育是学习的一个基础部分。

  这周我正在整理一个朋友在Facebook上发布的爱因斯坦名言列表。今天的问题是: “妨碍我学习的唯一障碍就是我的教育。”作为有一个儿子今年才开始上学的母亲,这句话让我有点担心! 他所受的教育会阻止他学习吗? 有时我发现自己很想教他反抗学校的体制,然后我意识到那样做会产生多么大的反作用。

  当我最近在印度时,我遇到了一个朋友,她告诉我她正考虑在 回到澳大利亚后辞去她的教学角色,因为在她工作的学校里很难把孩子们作为灵性的存在来教育。

  爱因斯坦这句名言:“唯一妨碍我学习的是我的教育。”描述了本世纪教育的感知和目标。现行的整个教育体系提倡死记硬背,而不是培养学习者的认知能力。首先,全世界的人进入学术机构仅仅是为了获得证书和学位,以便找到工作和就业。他们只是简单地阅读应付考试的书籍,而不是获取真正的知识并将其应用于创新和发明。世界上许多伟大的都是从这样的学校或大学里辞职而来的。

  例如,许多科技公司的创始人都是大学辍学生,比如微软的比尔·盖茨和苹果电脑的史蒂夫·乔布斯。他们逃避平庸的学习,追求知识和学习。如今,他们经营着世界上最大的两家公司,雇佣了数千名受过教育的人。另一方面,为了达到下一个层次的学习和获得至高无上的智慧,基础知识是必需的。没有基本的知识,我们就无法到达顶峰。

  例如,学习的任何方面,都需要语言教育,没有语言教育,就很难拓展研究。总之,从上面的例子中,很明显,我们需要彻底改变现行的教育制度。应该更多专注于学习那些可以用来改善社会的实用且科学的知识。

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