STEM教育理念到底包括哪些内容？
随着社会不断进步，时代更替，新兴的教育形式不断涌来，由美国引进的STEM教育由于其先进的教育理念与科学的教育模式，已经抢占教育市场，成为教育赛道赛道中占极重的一部分。但即便如此，有很多人对于STEM教育的理解仍然很模糊，下面我就为大家介绍一下
STEM教育兴起于美国，由Science（科学）、Technology（科技）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）的首字母组成，是一种将这四大学科集合在一起的跨学科教育法，运用的方式思考并解决现实问题。
第一，STEM教育理念强调跨学科的学习。它是以科学、技术、工程、数学知识为基础对问题或项目进行探讨的。STEM教育理念之下的教育模式不仅仅是提倡学习这五个学科知识，更提倡的是让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种跨学科的知识。
第二，STEM教育模式主要以项目的学习与现实生活中的问题学习为基础。它引导学生通过合作与实践，完成主题项目和解决生活中遇到的难题。作为一种超越传统的教育模式，STEM教育可以缩小学生现有知识技能与职业所需知识技能间的差距，提升学生的就业竞争力。这也是STEM教育相对于其他教育模式更加有优势的地方。
第三，STEM教育更注重学习的过程，而不是结果，我们敢于让孩子们犯错，在反复试错当中寻找问题真正的答案，而这个试错的过程是相当宝贵的，孩子们会看到不同的可能性，通往答案的路径不止一条，让他们尝试不同的想法，让他们听到不同的观点。与传统教育不同，STEM教育理念所提倡的是更加贴近生活的学习，它鼓励孩子动手实践，从而找到自己想要的答案，最终挖掘自己真正的潜能，找到未来努力的方向。
对于未来社会来说，综合型的人才才能获得更多的机会，这就要求孩子要多方面发展，来适应社会的新挑战，而STEM教育理念下的教育模式不仅符合这点需求，更是适应孩子生长规律的科学教育模式，在这种教育模式之下，孩子将会收获受益终生的思维方式与综合能力。
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