2023年新年大会上的河南班主任执着地认定脚下就是远方！

综合报道 2月15日，在北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中，已在本届冬奥会中夺得一枚银牌，即将年满18周岁的小将苏翊鸣决赛前两轮以完美的发挥奠定胜局，以182.5的高分再夺一枚金牌，成本站

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　　以课题研究集聚智慧力量，打造班主任的“黄埔军校”；获评“中原名班主任”，她攀顶河南班主任职业巅峰。从自主创建，到全区协同共建，她带领工作室充分发挥辐射带动作用。传播智慧，她智慧担当；引领成长，她脚步铿锵。蝉联三届新闻人物，霞光万道，当红不让！

　　吴红霞：能够三度入选“河南年度教育新闻人物”，我非常激动与欣喜。从智慧力到影响力，从普通班主任到中原名班主任，感谢教育时报对我的一路引领与鼓励，唯有更加努力不断提升实践智慧，助力更多的学生实现梦想，助力更多的班主任实现专业成长。

　　从省赛一等奖到国赛大满贯，他在班主任基本功大赛上一路凯歌；从平凡普通的老班，到河南最具智慧力班主任冠军，他展现出一位班主任迎风生长、沐光绽放的美丽成长姿态。“唤醒自信，唤醒自觉”“春，发万物，不分稻稗”，他践行了初为人师时的誓言。

　　周佳佳：从展示台到评委席，从基本功到智慧力，2022年是我在河南省班主任素养提升工程培养下快速成长的一年。被授予“2022河南年度教育新闻人物”，是教育时报对新生代班主任的肯定和激励，我亦将努力从追逐光到发散光，携手同伴，温暖学生。

　　痴迷班主任工作25年，她以职业的幸福诠释幸福的职业。研究新课标，她用知识托起梦想；当好班主任，她为河南老班代言！一场“给抗疫父母的颁奖典礼”，让我们见识了最美“丽姐”的育人智慧；无数次课上课下的笑声回荡，描摩着“出彩河南人”2022最美教师的模样！

　　李艳丽：我只是一名普通教师，却在2022年的年末收获了“年度教育新闻人物”的惊喜，诚惶诚恐又备受鼓舞。教育时报关注了我，托举了我，又持续不断地推动着我，让我不敢有丝毫懈怠。这尊奖杯，既颁给过去，更颁给未来。以后的日子，我将继续守在教室，守护孩子，守住专业，守住心灵，践行师德规范，锤炼教育智慧，永葆教育热情！

　　他经年不息，带领“8+1”工作室一起成长；他专注教学，专心育人，日课周课，师生共进，月课年课，课课雕琢；他将班主任工作打碎，再用体系重建，形成理论，著书立说。河南班主任智慧书院担任导师，育人智慧，倾囊相授。站立中原，影响全国！

　　秦望：荣获“2022河南年度教育新闻人物”，是教育时报15年来对我及我的团队“8＋1”工作室的托举，我们将不辱使命，一如既往“笨笨地努力，傻傻地坚持”，为构建新时代班主任学、改善教育生态尽一份微薄之力。

　　居家战疫，他以一封封隔离日记链接起师生情谊；学习师德先进群体，他以一篇篇师生同题作文引导学生写出理想和追求。他说，他最爱与学生在一起，与学生的合影中他的笑容可以证明，15万粉丝的名班主任工作室微信公众号亦可以见证——因为最爱，所以无悔。

　　侯巍：能够入选“河南年度教育新闻人物”，是我2022年最大的惊喜！成为河南省名班主任工作室主持人这两年多，承蒙班主任研究中心的引领和教育时报的厚爱，以后我会带着这份荣耀和厚望，把名班主任工作室做大，把我们的公众号做强，为河南教育添彩，为河南老班争光！

　　吴红霞：我是一名长年扎根一线的普通班主任，幸运地遇上了班主任素养提升工程，河南班主任被推到了前台，得到了前所未有的重视。这让我越来越深切地感受到中原崛起，教育为基；教育崛起，班主任是中坚力量。

　　赵方强：班主任素养提升工程的启动，是河南班主任的幸运，是河南教育的幸运。从一届届省中小学班主任基本功展示活动的举办到一年年省中小学优秀班主任的评选，从一批批省名班主任工作室的创建到一本本班主任图书的出版，无不凝结着省中小学班主任研究中心大量的辛劳、汗水和智慧。正是因为研究中心的全面推动和深入落实省教育厅班主任素养提升工程，为河南老班的专业成长提供了“铺路石”“加油站”“指南针”和“动力源”。

　　乔朝霞：我眼中的班主任素养提升工程，它是广大班主任的指明灯，指明了班主任的前进方向；它是班主任的复兴号，助力班主任在专业发展的道路上走得更快、更稳、更好！

　　秦守洁：河南的中小学班主任素养提升工程是从顶层设计上破解班主任专业之痛、成长之痛、发展之痛。评选省优秀班主任是针对班主任的专项表彰奖励；创建省名班主任工作室是选树典型、搭建平台，让班主任们呼朋引伴成长；基本功展示活动是带班五项全能，克服本领恐慌；出版班主任系列丛书是萃取先进经验，让更多人实践、提升，从更大层面唤醒、点燃、赋能。

　　王南：在我看来，班主任素养提升工程是省教育厅为班主任定制的成长套餐，是班主任专业成长的助推器，工程中的各项环环相扣，引领班主任攀登一个个专业高峰，实现一次次自我突破。工程实施以来，班主任工作得到了前所未有的重视，一线班主任感受到了前所未有的职业自豪感，越来越多老师愿意承担班主任工作。我们河南的班主任工作打开了新的局面。

　　赵方强：河南省中小学班主任素养提升工程启动以来，我在河南省班主任研究中心的悉心引领下，在河南省名班主任工作室这一团队同伴的真诚鼓励下，拔节成长，一路走来。2018年，我从一名省优秀班主任成长为一名河南省名班主任工作室主持人，2019年，我被评为河南省第二届最具影响力班主任，2022年，我被授予了“中原名班主任”这一光荣称号。

　　乔朝霞：2017年我被评为河南省中小学优秀班主任，2018年被评为首批河南省名班主任工作室主持人，在这个平台上，我和我的团队就班级管理工作进行了一些深入的探索和研究，首先自己的专业素养和管理能力都得到了较大的提升，其次，见贤思齐，在身边优秀的榜样的感召引领下，对自己的工作状态和成长速度有了更高的要求，因为只有自己成长才能影响带动身边的人迅速成长，才能不负这份荣誉和责任。第三，成长的通道一旦打开，你就会不断地对自己提出更高的要求。在大家的鼓励和支持下，我先后被评为河南省最美教师，河南省教育厅学术技术带头人，中原名班主任。

　　秦守洁：5年的班主任素养提升工程，我是受益者之一。本来人到中年，会有“小富即安”之感，有幸在2018年成为首批省名班主任工作室主持人，从此被照亮、被点燃，见高人、见天地、见众生、见自我，有了宝贵的“第二次”成长。我一直谨记省中小学班主任研究中心主任刘肖“从点燃一间教室，到照亮一方天空”的谆谆教诲，一步步跟着走。从省中小学优秀班主任到河南最具影响力班主任，再到今天的中原名班主任，这一切于我不仅是荣誉，更是成长的历程和责任。

　　王南：班主任素养提升工程见证了我从市级优秀班主任到省级优秀班主任到省名班主任工作室主持人，再到中原名班主任的蜕变式成长。每跨出一步，不仅是称号的改变，更是专业的精进与能力的提升。同时，作为工作室主持人，我团队中的成员也获得了极大的成长。所以，我们实现了从一个人的成长到一个团队的成长。

　　吴红霞：在班主任专业化发展的道路上，我特别感谢班主任素养提升工程，从首批郑州市名班主任工作室主持人到首批省名班主任工作室主持人，从河南最具智慧力班主任到河南最具影响力班主任，从河南省中小学班主任研究中心首批特聘专家到中原名班主任，5年以来我三次荣获河南年度教育新闻人物，收获了一个草根班主任的专业成长。

　　乔朝霞：这个阶梯式的上升通道，有很明确的指向性，有强大的助推力，让更多的班主任，哪怕你仅仅是一名乡村学校的班主任，只要你有心、有能力，你就有发展的空间，有进步的机会。“天花板”并非高不可攀，每个人都有成为“天花板”的可能。

　　秦守洁：今天，河南省班主任职业上升渠道被打通，班主任的舞台越来越宽阔，全方位的激励纷至沓来，班主任的辛苦付出将被更多人看见，立德树人将会更加卓有成效。

　　王南：随着班主任职业上升渠道的打通，更多的班主任被激励和唤醒，专业认同感更强，专业发展也更有盼头。对于青年班主任而言，他们也有了更多专业成长的路径。以我的团队成员为例，有4位成员获得省中小学班主任基本功展示活动一等奖，并通过绿色通道成功获评省中小学优秀班主任。这极大地激发了青年班主任对基本功锤炼的渴望，形成良性的发展态势。可以说，这5年，河南老班一直行走在专业发展的春天里。

　　吴红霞：感谢教育时报和班主任素养提升工程，是他们的一系列品牌活动给无数个像我一样的一线班主任搭建了成长绽放的平台。

　　赵方强：我省的班主任职业上升渠道被打通，这必将会激发更多河南班主任成长的热情和动力，这必将会助推更多河南班主任驶入专业发展的快车道，也必将会有更多的河南老班在中原大地这片沃土上茁壮成长、有所作为。

　　王南：入选中原名班主任之后，我备受鼓舞，也深感压力。怎样才能名副其实？我想，应当精进专业，勇挑重担，为区域班主任队伍的蓬勃发展贡献更多的力量。开封市目前有11个省名班主任工作室，并且即将成功创建一批市级名班主任工作室。接下来，我将积极参与开封市教体局部署的相关工作，打破小生态环境的局限，构建开放与宽领域的大生态发展空间，促使名班主任工作室群体发挥最大力量。

　　赵方强：是的，中原名班主任，这不仅仅是一种荣誉称号，更是一种沉甸甸的责任、使命和担当。我将继续努力，以一个声音激发更多声音的共鸣，以一个心灵唤醒更多心灵的回应，以一个身影引领更多身影的随行，以一种智慧启迪更多智慧的生成。我和我的工作室将继续努力，为河南班主任队伍建设发声、发光、发热、发力。

　　秦守洁：入选中原名班主任，荣誉与使命同在，责任与担当并存。名在哪里？立在何处？如何带领大家有品质地成长？这是我必须每天进行的灵魂叩问。

　　首先，必须保持可持续成长，用躬身入局的美好生命状态走在前列，和可爱的小伙伴们一起体验职业尊严和幸福；然后，作为南阳市中小学班主任研究与指导中心的常务副主任和中原名班主任，我将扎根南阳沃土，探索教育高质量发展的河南模式。

　　乔朝霞：这次很荣幸入选中原名班主任。很激动，同时也感觉责任重大。我们生长在这个伟大的时代，又恰逢好的政策给了我们成长的条件，我觉得我们应该把握好时机，不仅让自己在专业方面再提升，再进步，更重要的是，将自己的经验也好，成果也罢，与更多的老师分享，引领更多的班主任走上专业发展的道路，为我省班主任队伍建设贡献自己的力量。

　　吴红霞：我将继续努力将“名”落到实处，继续乘风破浪，扬帆远航，助力更多的学生实现梦想，助力更多的班主任实现专业成长！

　　在中国教育学会班主任专委会年会上，河南省中小学班主任研究中心主任刘肖代表河南分享班主任队伍建设经验，引发与会者极大兴趣；中原名班主任赵方强、河南省中小学班主任基本功展示活动一等奖获得者周佳佳、河南省名班主任工作室主持人任明杰等，受邀到国家教育行政学院录制线上课程，向全国展示河南老班的风采。

　　近年来，越来越多的豫派名班主任声名远扬。河南最具影响力班主任，河南省济源第一中学的秦望、郑州市第19初级中学的杨卫平、郑州中学的吴红霞、濮阳市第10中学的都娟、扶沟县教师进修学校的呼宝珍等应邀到全国各地讲学，传播带班理念。

　　2022年12月10日，在中国教育学会班主任专业委员会学术年会上，来自灵宝市河滨小学的秦奕洁成功“出圈”——面向全国班主任，分享了她的一节被教育部推介为典型经验的主题班会课，并广受好评。

　　和无数参加班主任基本功展示活动的老班们一样，在无数次的纠结、痛苦之后，我依然选择迎难而上，挑战自我。因此，我经历了县赛、市赛、省赛，有幸走到了国赛。一路走来，有学习历练的艰辛，亦有拔节成长的欢愉。参加班主任基本功展示活动对我来说，无疑是一种幸运、一种历练，更是一种成长。

　　经过层层大赛，我深切地体会到，班主任应该是一个有故事的人，是一个有情怀的人，是一个有智慧的人，从平凡到合格，从成熟到卓越，我们都要经历一个学习、实践、总结、提升的历程。

　　在学习和实践中守望。给我一个班级，守望一片花田。静下心来耕耘浇灌，用真诚和爱心陪伴每个孩子成长，经营好自己的方寸教室，以心育心，静待花开。

　　在提炼和总结中回望。无数个夜深人静的日子里叩击文字，在思考、写作、梳理、回顾的过程中，让思想沉淀，让智慧绽放。

　　在突破与挑战中展望。赛场是压力，赛场是动力，赛场是最快的“成长地”。当我们始终抱着学习的态度去迎接各种挑战，享受比赛带给我们的成长，那么比赛过后，我们最感激的就是突破自我、永不放弃、曾经努力过的自己。

　　当然，比赛是临时的，带班是常态的，我们要带好一个班，育好每一个学生，考验的是班主任的综合素养。但是比赛无疑是最历练人、最成长人的，千锤百炼始成钢，经得住锤炼、磨炼、锻炼，成长才更有勇气和信心。在展示中汲取强大的专业成长力量，创新工作方法，凝聚治班智慧，捕捉教育契机，记录教育故事，做智慧班主任，做专业班主任。

　　相信，有省教育厅的支持、有河南省中小学班主任研究中心的指导，有河南省前五届班主任基本功展示活动的宝贵经验，我们有底气、有勇气、有理由、有实力可以做得更好。希望历届省中小学班主任基本功展示活动一等奖选手积极参加2023年全国班主任基本功展示交流活动，展现河南老班风采，推广河南班主任先进经验！

　　2022年12月10日，《脚下的远方》应邀在中国教育学会班主任专业委员会学术年会上首发，并广泛传播。全国各地10万多名教育同行见证了河南班主任的风采。

本站 美国是世界上亿万富翁人数最多的国家。世界十大最富有的人大多来自美国。前三名被杰夫贝佐斯、比尔盖茨和巴菲特牢牢占据。随着财富集中在越来越少的人手中，制定经济规则的权力也掌握在少数人手中。在19世纪末

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