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近年来，永胜县教体系统深入学习贯彻习总关于加强和改进民族工作的重要思想，坚持把学校作为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，将抓党建促民族团结、实现共同进步作为学校民族团结进步工作的重要任务，以“四个聚焦”助推民族团结进步教育走深走实
近年来，永胜县教体系统深入学习贯彻习总关于加强和改进民族工作的重要思想，坚持把学校作为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，将抓党建促民族团结、实现共同进步作为学校民族团结进步工作的重要任务，以“四个聚焦”助推民族团结进步教育走深走实。
县委教体工委将民族团结进步教育的核心理论纳入领导班子中心组理论学习和党员领导干部学习的主要内容，充分发挥党的思想引领和导向作用，形成了“领导带头干，各校师生全参与”上下联动的工作机制。各学校紧紧围绕各民族“共同团结奋斗丽江古城位置图片丽江纳西族文化特色、共同繁荣发展”的主题，以加强民族团结进步宣传教育活动为重点，将“三个离不开”“四个与共”“五个认同”等民族团结进步思想植根于师生心底丽江古城位置图片，并融入学校课堂教育，积极引导广大青少年扣好铸牢中华民族共同体意识的“第一粒扣子”。
健全完善学校民族团结进步教育长效机制，制定印发了《落实深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要实施方案》。充分发挥学校党支部核心作用，通过党建带群团活动丽江纳西族文化特色，将民族团结进步示范创建与“三会一课”、主题党日等党内生活有机融合丽江纳西族文化特色，注重把发挥党的先进性同弘扬民族团结精神结合起来丽江纳西族文化特色，着力解决民族群众对教育的急难愁盼问题丽江是历史文化名城，进一步夯实学校铸牢中华民族共同体意识的基础。
一是强宣传。各学校通过升旗仪式、少先队活动、宣传板报、主题班会等方式，强化爱国主义教育和民族团结教育的宣传引导，营造了“中华民族一家亲”的浓厚氛围。二是强融入丽江古城位置图片。把铸牢中华民族共同体意识教育融入教材、课堂、社会实践，纳入思政课，贯穿教育全过程。其中，永胜民族中学在云南省学校民族团结进步教育系列活动民族体育线上成果竞赛中获得“一等奖”丽江纳西族文化特色。三是强传承。编排民族特色大课间活动，并在学校中推广，各民族师生共居共学、共事共乐，民族团结之花开满校园丽江古城位置图片。聘请民间艺人进校园，指导教唱带有本民族特色的童谣，学习和掌握本民族器乐的演奏技巧。四是强帮扶。光华中心校与丽江师专形成结对帮扶关系，深入挖掘本地民族文化亮点，联合开展“增进民族团结、共创光明未来”为主题的文化节活动，让民族团结进步之花绽放在少数民族村寨，融汇在人民群众心中。五是强实践。以爱国卫生运动丽江纳西族文化特色、美丽乡村建设为契机，鼓励学生将建设美丽家园当作第二课堂，树立学生的爱国意识和社会责任感。通过开展学雷锋志愿服务活动、社区志愿服务活动，以及黑板报、手抄报、主题征文、主题演讲、文艺晚会等形式，将铸牢中华民族共同体意识根植于学生心中。六是强素养。抓好教师素养的提升丽江古城位置图片，组织开展永胜县中小学民族团结进步教育说课比赛，各具特色的民族团结课，展示出全县民族团结进步教育的成果丽江是历史文化名城。
2016年9月以来，按照县委统一部署，县委教体工委每年在永胜民族中学初中部面向全县招收一个民族团结进步示范班丽江古城位置图片，加强对各民族学生的培养，形成共同进步、共同成长的良好氛围，培养更多的少数民族优秀学子丽江是历史文化名城。同时，抓典型示范，选树民族团结进步示范学校。目前，永胜民族中学丽江是历史文化名城、六德乡他留山小学被评为省级“铸牢中华民族共同体意识教育示范学校创建试点学校”，永胜县职业高级中学被评为“丽江市民族团结进步创建示范学校”。
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