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　　3月24日，走入位于东方市八所镇的琼西中学，红色的校门、教学楼、校道映入眼帘

　　3月24日，走入位于东方市八所镇的琼西中学，红色的校门、教学楼、校道映入眼帘。教学楼上“红色琼西，摇篮”8个大字异常醒目，整个校园充满了红色文化气息。

　　这所学校于1938年9月18日开学，曾克服种种艰难险阻，培养和造就了一大批抗日战争和斗争急需的骨干力量，有“抗大”式红色学校的美誉，见证了一代又一代琼西人艰苦奋斗的历史岁月。

　　1937年“七七事变”爆发后，中华民族不愿当奴，抗日救国热情空前高涨。1938年，孤悬海外的琼崖也形成国共合作、团结抗日的局面，建立起广泛的抗日民族统一阵线，掀起琼崖抗日救亡运动。

　　然而，当时的昌感地区没有初级中学，许多党员仅有小学文化水平，难以适应发展的需要。为此，昌感县县委委员史丹向昌感县委提议，在昌感地区创办一间中学，将小学毕业后没学上的学生和社会青年聚集起来，加以培训，为即将到来的琼西南地区抗日救亡运动培养造就骨干力量。

　　昌感县委对这一提议十分重视，委派史丹、马白山、林超宇、戴恩民等人筹办学校。说起办学，史丹等人经历不少曲折、克服了重重难关。为避开当局的审批备案关，史丹前往府城找到琼海中学校长钟衍林丽江古城的建筑特色，说服他同意以琼海中学的名义在?昌江县新街?墟开办一所学校。为解决办学经费问题，史丹和戴恩民2人带头捐出1000块银元，并动员许多开明人士和富户捐款建校。史丹等人还发动青年学生和当地群众上山伐树木、割茅草，自己动手修建了教室和学生宿舍，制作简易桌凳和教学用具。

　　为确保党对学校的领导，昌感县委对教育界人士进行分析，认为戴恩民思想进步且人士的身份有助于掩护，是负责学校主要事务的合适人选。

　　就这样，经过前期准备工作，1938年9月18日，琼海中学琼西分校（即琼西中学）在?昌江县新街?墟创办丽江古城的建筑特色。由钟衍林挂名校长，戴恩民任学校办公室主任，主持校务工作；聘请日本留学回来的党员谢君哲任教务主任，主管教学。由史丹和林超宇推荐教师，一批党员进入琼西中学任职……

　　“当时，学校名义上是琼海中学分校，实际上，教学计划等实际领导权则掌握在昌感县委直接领导下的学校‘特支’手中。”东方市史志研究室主任科员符清文说，“特支”是昌感县委特别党支部的简称，是昌感县委为了加强对学校的领导而设立的直接受县委领导的党支部。琼西中学特别党支部，由叶质彬任支部丽江古城在什么地方，有学生党员林杨春、陈斗平、吴爱民等26人。

　　自学校成立之初，史丹等人就特别清楚学校创办的意义。按照中国人民抗日军政大学（简称“抗大”）模式设置课程，培养造就抗日骨干力量，成了这些创校人心中的目标丽江古城的建筑特色。因此，琼西中学成了巍然挺立在琼西南统治心脏地区的一所“抗大”式的红色学校。

　　学校招收的学生主要由昌感县的党支部选送，崖县和儋县的党支部也选送不少学生。学校还从社会上在抗日救亡运动中涌现出来的进步青年中招考选拔学生。首届招收250多人，有4个班，其中，34名为党员丽江古城的建筑特色。

　　“当时，按照教育部的规定，琼西中学公开的课程安排了国文、、算数、理化丽江古城在什么地方、英语、生物、音乐和体育等课，但在实际教学中，采用的是自编教材，把党的抗日纲领、时事、马列主义作为主课。”符清文介绍，学校将《马克思主义的三个来源和三个组成部分》《论持久战》《抗日救国十大纲领》《统一战线》等列为主要教学内容，国文课主要讲授鲁迅和郭沫若有关的作品，音乐课教授《义勇军进行曲》《松花江上》《大刀歌》《毕业歌》等抗日救亡歌曲，体育课则以军事训练为主。

　　同时，学校“特支”非常重视党员的先锋模范作用，给全校党员发出《党员须知十则》，要求每个党员自觉遵守规律，刻苦学习，树立“吃苦在前，享乐在后”的作风，以党员的模范行为影响其他学生。还利用课余时间通过学生会去组织进步青年学习《党宣言》《游击战》《新琼崖》《救亡呼声》等书刊，提高其思想觉悟，点燃其热情，靠近中国党，自觉走上道路。

　　“在琼西中学学习时期，青年掌握了马列主义基本原理，提高了理论水平，增长了科学文化知识，还接受了一些基本军事训练，为之后投入抗战打下坚实的基础。”今年96岁的林玉兰说，她是琼西中学首批招收的学生之一，也是学校创办人之一林超宇的亲妹妹。

　　1939年2月10日，日军的铁蹄踏上海南岛，并很快占领沿海大部分地区，2月下旬，琼西中学遭日军飞机轰炸，停办。

　　学校停办后，250多名师生大部分投笔从戎，奔赴前线，参加中国党领导的琼崖抗日独立队。后来，赵之翼、文定魁、王廷俊、吴孔章、吴家成、陈斗平、林德安、林天生、林杨春、郭日明等人在抗日战争和解放战争中英勇牺牲；史丹、马白山、钟岳、吴爱民、周珠江丽江古城的建筑特色、吴以怀、陈光武、黄涌、赵登孚、文宝庆、吉寒冬、羊礼等30多人，则先后成为中国党各级党政军领导干部。

　　1950年9月，琼西中学获得新生，在原址复办，更名为昌感初级中学。20世纪50年代，昌感县委和县政府拨款，为该校建设了500多平方米的大礼堂、7间教师宿舍、6间教室和1间图书馆，大大改善了教学条件。该校1958年开设高中班，成为完全中学。

　　1960年，经前辈史丹和马白山建议，学校恢复琼西中学的校名。2016年，学校投入项目资金2600万元兴建新教学综合楼、师生公寓楼和塑胶操场等。

　　琼西中学诞生于抗日战争烽火之中，培养了一大批志士，是一所富有光荣传统的学校。为了更好传承学校的红色基因，近年来，东方市委、市政府把琼西中学确定为红色旅游文化教育基地和国防教育基地，琼西中学组织教师编写了《红色琼西》《琼西故事》等9本校本教材，不断拓展了红色文化的内涵，充分调动全校师生参与红色文化建设的积极性和主动性。

　　“我们收集大量的历史文物资料和图片，建立了校史馆、纪念亭、红色校道、文化广场、创始人雕塑，教学楼以史丹、马白山、林超宇、戴恩民等4名创校人的名字命名，整个校园以红色为主基调，旨在培养学生的爱国主义情怀，为学生学习提供强大的精神动力。”琼西中学校长林冠说。

　　“琼西中学，我们热爱你……你是的摇篮，你在暴风雨中创立，你抚育了多少英勇战士，种子撒遍琼岛大地，鲜艳的琼西中学校旗啊，我们永远把你高高举起……”琼西中学的校歌由该校教师于20世纪80年代根据历史创作而成。“为了激励学生学习斗志，继承发扬传统，学校会在晨读前和午休后播放琼西中学校歌。”林冠介绍。

　　琼西中学在充分挖掘学校的办学历史、丰富教育内涵的基础上，实行“传承红色基因，拓展艺体特色办学，打造红色文化国防教育基地”的办学理念，为东方教育事业的发展贡献力量。在加强红色文化教育的同时，根据义务教育均衡发展的要求，对学生实行分层次、分班级教学和目标训练管理法，让学生铭记先烈忠诚于党的高尚品德和奋发向上事迹，争做有理想、有志向、有责任的时代先锋青少年。

　　走进琼西中学，看红色建筑，感受红色文化，时间的指针仿佛拨回到那个硝烟弥漫的年代——国难当头，琼岛西南处，一所以抗日救亡为宗旨，被誉为“琼岛西部的摇篮”和“抗大”式红色学校的琼西中学克服重重困难诞生了。在这里，一大批骨干人才得到培养和成长丽江古城的建筑特色，为琼崖抗日战争和战争输送了红色的火种和战斗力量。

　　跨进这座校门，的火种便燃烧了起来，历史留下的红色基因随处可见；跨出这座校门，心中的缅怀和崇敬便化作信仰。在这座红色摇篮里，先辈前仆后继，为真理抛头颅、洒热血，这样的精神需要被后世铭记和传承。

　　这些精神是我们前行的不竭动力，它不断激励着我们在和平年代砥砺奋进，创造更加美好的未来。我们更有理由相信，琼西中学的一代代师生将全面发扬“吃苦、战斗、奉献”的琼西精神，不断传递燃烧着红色火种的精神火炬，在新时期新征程中展现新作为，为加快推进海南自由贸易港建设培养一批又一批可塑之才，走好新时代的长征路。

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