“看！这是志愿者哥哥姐姐们给我们设计的傣族特色校服~”

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　　近日，中国美术学院少数民族校服公益设计志愿服务项目组联合社会公益组织浙江宜格慈善基金会、花西子等，向云南省德宏州芒市5所小学捐赠了一批具有傣族特色的校服，让孩子们对自己的民族文化有更深刻的感知和认识，培养他们的民族文化自信，推动民族文化的保护与发展。

　　云南德宏州芒市风平镇共有小学14所，小学在校生6000余人，傣族学生占比80%以上。此次傣族校服公益项目捐赠的学校分别为风平镇团结小学、腊掌小学、帕底小学、遮晏和国小学和那目民族小学，受助学生共计1800名。

　　捐赠仪式上，当地中心校校长李才能表示，这是当地建校以来的第一套民族校服，他们十分珍惜和喜爱。同时，他们也希望通过这个志愿服务项目，可以增强学生的民族认同感和自豪感，让学生从小知道“我是傣族我自豪，我的民族我骄傲”，从而更好地展示民族特色，传承民族文化。

　　换上新校服跳完早操后，孩子们还展示了一段具有傣族特色的传统舞蹈。伴随着傣族特色音乐，新校服承载了傣族民族文化，也彰显了少年儿童活泼可爱、意气风发的精神风貌。孩子们说，这是他们第一次收到这么漂亮的民族校服，一定会好好爱惜。他们愿意好好学习本民族的文化，未来让更多人看到民族的美。

　　看到孩子们收到校服后的喜悦，参与此次设计志愿服务的中国美术学院的青年志愿者们也更加坚定了做志愿服务的决心。项目负责人、中国美术学院创新设计学院志愿者陈颖说：“民族美就是世界美。我们希望通过民族文化进校园的形式，让孩子们对本民族的文化有更深入的认识和了解，增强孩子们的民族自信。”在谈到设计思路时候，同为少数民族的中国美术学院设计艺术学院志愿者杨普阿说：“民族特有的传统元素运用在校服设计上，会使服装立刻呈现特有的民族味儿。滚边、刺绣民族工艺的使用，增添了民族特色，使得校服更加灵动。民族元素的使用在无形中对小朋友也会形成一种爱国教育，增强了学生的民族意识和家国情怀。”

　　中国美院青年设计师团队由美院服装设计、视觉传达设计、染织设计、艺术设计、创新设计等专业的11名学生组成。由浙江省民间美术家协会主席、中国美院博士生导师裘海索教授和浙江省志愿服务理论专家、中国美院学工部副部长徐增鎏担任指导教师，并聘请公益组织负责人联合参与指导。设计师们通过对当地傣族服饰的深入学习和调研，提取出重要的民族服饰元素，形成了设计初稿。

　　公益设计行动还得到了当地非遗传承人的积极响应与支持。傣绣非遗传承人刀向梅根据设计稿，结合自己在傣绣方面的专业知识，选取多款面料前后共打板4次，只为让孩子们能穿上一套既舒适又具有民族特色的校服。

　　值得一提的是，此次公益行动还带动了当地的手工生产。在刀向梅等的支持下，各村寨的120多位绣娘在农闲之时，参与校服生产制作。校服的设计生产，不仅是与当地非遗传承人的共同创意，还为戛洒镇绣娘提供了新时期的支持和发展，为当地创收约30万元，因此变得更有意义。中国美术学院党委孙旭东表示：“设计助力美好生活。通过为少数民族的孩子们设计属于他们自己民族特色的校服的公益行动，使大学生体验融入共同富裕建设的责任感和成就感，践行立德树人的育人使命，学校将进一步支持专业志愿服务项目孵化培育。”

　　据悉，2021年，该志愿服务项目还成功申报了文旅部提质培优行动计划，旨在继续为更多的少数民族地区学校提供民族特色的校服设计，让孩子们对自己的民族文化有更深刻的感知和认识，培养民族文化自信，推动民族文化的传承与发展。

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